Onko kognitiossa ja havainnoinnissa eroa vai tarkoittavatko ne samaa? Annetaan selville vastaus siihen tällä tavalla. Elämme tiedon maailmassa. Minne menemme, meitä pommitetaan kaikenlaista tietoa. Jokapäiväisessä elämässä meillä kaikilla on kuitenkin kyky valita ja valita töihin tarvittavat tiedot. Aistiminen on prosessi, jonka avulla voimme käyttää järkeämme ymmärtääksemme ympärillämme olevan tiedon organisoinnin, tunnistamisen ja tulkinnan kautta. Menemme jopa korkeammalle tasolle käyttäessämme näitä tietoja ja reagoidessamme ympäristölle. Toisaalta kognitio on hiukan erilainen kuin havainto. Se sisältää useita mielenterveysprosesseja, kuten huomio, muisti, päättely, ongelmanratkaisu jne. Aistiminen voidaan määritellä kognitiiviseksi taitoksi tai kyvyksi, joka auttaa kognitiivisten kykyjen laadun parantamisessa. Tämä artikkeli pyrkii esittämään laajan ymmärryksen kahdesta käsitteestä selvittäen eroa.
Kognitio voidaan yksinkertaisesti määritellä henkiset prosessit, jotka auttavat meitä muistamaan, ajattelemaan, tuntemaan, arvioimaan, ratkaisemaan ongelmia jne. Periaatteessa se auttaa yksilöä ymmärtämään ympäröivää maailmaa ja hankkimaan tietoa. Kaikki ihmisen toimet ovat seurausta kognitiivisista menettelyistä. Nämä kognitiiviset kyvyt voivat vaihdella luonteeltaan erittäin yksinkertaisista erittäin monimutkaisiin. Kognitio voi sisältää sekä tietoisia että myös tajuttomia prosesseja. Huomio, muisti, visuaalinen ja alueellinen käsittely, moottori, havainto ovat joitain mielenterveysprosesseista. Tämä korostaa, että havaintoa voidaan pitää myös yhtenä sellaisena kognitiivisena kykynä. Monilla tieteenaloilla kognitio on kiinnostava alue sekä tutkijoille että tutkijoille. Tämä johtuu pääasiassa siitä, että kognitiovalmiudet ja toiminnot ovat melko valtavia ja koskevat monia aloja.
Havainto on prosessi, jolla tulkitsemme ympärillämme olevia asioita aistiärsykkeiden kautta. Tämä voi tapahtua näkyvyyden, äänen, maun, hajun ja kosketuksen kautta. Kun saamme aistitietoja, emme vain tunnista niitä, vaan myös reagoimme ympäristöön vastaavasti. Jokapäiväisessä elämässä luotamme suuresti tähän aistitietoon jopa pienissä tehtävissä. Ymmärtäkäämme tämä esimerkin avulla. Ennen tien ylittämistä jalankulkijoiden risteykseltä, yleensä katsomme molemmat suunnat ennen tien ylittämistä. Esimerkiksi aistitieto, joka on saatu näön ja äänen kautta, antaa meille signaalin tien ylittämiseen. Tätä voidaan pitää tapauksena, jossa ihmiset reagoivat ympäristöön saadun tiedon mukaan. Tämä korostaa, että havaintoa voidaan pitää olennaisena kognitiivisena taitona, joka antaa ihmisille mahdollisuuden toimia tehokkaasti. Tämä taito tai kyky ei vaadi paljon vaivaa yksilön puolelta, koska se on yksi yksinkertaisimmista kognitioprosesseista.
Ennen tien ylittämistä keräämme tietoa aistiärsykkeiden kautta.
• Kognitio sisältää useita mielenterveysprosesseja, kuten huomio, muisti, päättely, ongelmanratkaisu jne.
• Aistiminen on prosessi, jonka avulla voimme käyttää järkeämme ymmärtää ympäröivää tietoa organisaation, tunnistamisen ja tulkinnan kautta.
• Tärkein ero on, että vaikka kognitio kattaa monenlaisia taitoja ja prosesseja, havainto voidaan määritellä yhdeksi sellaiseksi kognitiiviseksi taitoksi tai kyvyksi, joka auttaa kognitiivisten kykyjen laadun parantamisessa.
Kuvat kohteliaisuus: