Ero oppimisen ja kehityksen välillä

Oppiminen vs. kehitys

Oppiminen ja kehittäminen ovat osa ydinstrategiaa, jota organisaatioissa käytetään osana henkilöstöresurssien kehittämistä. Tämä on yksi kenttä, joka on seurausta yritysten ja organisaatioiden jatkuvasta halusta parantaa työntekijöiden suorituskykyä ja tehokkuutta työympäristössä. Sitä kutsutaan eri tavoin koulutukseksi ja kehittämiseksi sekä henkilöresurssien kehittämiseksi eri puolilla maailmaa. Monet ihmiset, mukaan lukien sellaiset, jotka toteuttavat tällaisia ​​strategioita, sekoittavat usein oppimisen ja kehityksen välillä, ja jotkut pitävät näitä toimintoja jopa vaihdettavina. Tässä artikkelissa korostetaan kuitenkin oppimisen ja kehityksen välillä hienoisia eroja.

oppiminen

Oppiminen on prosessi, joka lisää tietämystämme. Opimme jatkuvasti uusia asioita koko elämämme, olipa kyse sitten kävelystä, pyöräilystä, uinnista, tanssista, luistelusta, kiipeilystä tai jopa uusien käsitteiden oppimisesta eri aiheissa tai uusilla kielillä. Voimme oppia kirjoista tai opettajilta, ikäisiltä, ​​vanhemmilta tai jopa muukalaisilta. Voidaan oppia eläimiltä, ​​elottomilta esineiltä ja luonnolta. Organisaatiossa johtajien tavoitteena on tehdä työntekijöistään tuntevia. Siksi oppiminen on tärkeä osa koulutusta kaikissa organisaatioissa kaikilla työntekijöiden tasoilla.

Oppiminen tapahtuu kaiken ikäisissä tilanteissa, ja uuteen tilanteeseen oppiessaan on järkevää ja mukavampaa. Kaikkien käyttäytymisessämme tapahtuvien muutosten, jotka johtuvat uudesta kokemuksesta, sanotaan olevan oppimista. Voimme oppia uusia yllä kuvattuja taitoja tai pelejä tai kieliä.

kehitys

Kehittämisessä tarkoitetaan taitojen hallintaa ja näiden taitojen sisällyttämistä käyttäytymiseen niiden muuttamiseksi tottumuksiksi. Voit saada henkilön istumaan luokkahuoneessa ja yrittämään antaa tietoa siitä, kuinka lentää lentokoneita. Kyllä, voit saada hänet ymmärtämään lentokoneen osat ja teorian siitä, miten se toimii, sen lisäksi, että kuvaillaan kuinka ja mitä tehdä lentokoneelle, mutta ellei henkilö saa käytännön koulutusta ja lentää itse lentokoneen eri tilanteissa, hän ei voi kehittyä lentäjänä. Kehittäminen koskee toimintaa eikä oppimiseen liittyvää tietoon perustuvaa taitoa.

Kehitysprosessissa oppimisesta tärkeämpi on harjoittelu, jotta yksilöt voivat sisällyttää uudet taidot tottumuksiin. Kehittäminen on prosessi, joka tapahtuu oppimisen jälkeen, mutta vaatii jatkuvaa harjoittelua ja parantamista, jotta äskettäin opitut taidot muuttuisivat käyttäytymiseen tai tapoihin.

Kehitys on myös kehon prosessi, joka kuvaa ajattelumme ja ongelmanratkaisukykymme kasvua. Tämä kehitys on lähellä biologista kehitystä, joka tapahtuu iän myötä, ja on melkein täydellinen siihen mennessä, kun olemme nuoria tai teini-ikäisiämme.

Mikä on ero oppimisen ja kehityksen välillä??

• Oppiminen ja kehittäminen on ala, josta on tullut kiinteä taito organisaatioiden henkilöstöjohtamisessa. Se koskee organisaatioiden työntekijöiden suorituskyvyn ja käyttäytymisen parantamista.

• Käyttäytymisen muutosta koulutuksen tai kokemuksen seurauksena kutsutaan oppimiseksi

• Oppimisen tarkoitus on tehdä työntekijöistä tietoisia, kun taas kehityksen tarkoituksena on saada työntekijät sisällyttämään uudet taidot käyttäytymiseen tottumuksina

• Harjoittelu ja hienostuminen mahdollistavat kehityksen, kun taas koulutus on oppimisen perustana