Luonto vs.
Psykologian ja käyttäytymistieteiden alalla (plus koulutuksen ja perhe-elämän akateemisessa tutkimuksessa) suuri keskustelu luonnosta ja hoidosta ei koskaan näytä päättyvän. Jotkut ihmiset, jotka eivät ole niin oppineita kuin useimmat akateemikot tai ihmisen käyttäytymisen ja biologian opiskelijat, ajattelevat, että nämä kaksi ovat vaihdettavissa, vaikka eivät tosiasiassa olekaan. Luonnon ja vaalimisen erot eivät kuitenkaan riitä panemaan kahta päätä toisiinsa ja toiset ajattelevat, että toinen on parempi kuin toinen.
Kun puhut luonnon käsitteestä, jota käytetään esimerkiksi käyttäytymismallissa, puhut rooleista, taidoista ja perinnöllisistä ominaisuuksista, jotka siirretään sukupolvelta toiselle. Esimerkiksi, jos äitisi ja äitisi isoäiti ovat molemmat hyviä laulajia, on mahdollista, että voit myös olla suuri laulaja itse ", koska geneettisesti se on sinun sukupolvesi ja mahdollisuudet välittää se sinulle ilman vaivaa, mikä tahansa on hyvin korkea.
Kun puhutaan ruokinnasta, toisaalta taitoja ja rooleja on kehitettävä ajan, hoidon ja käytännön kautta eliminoimalla täysin perinnöllisten ominaisuuksien muuttuja. Sijoitat aikaa ja vaivaa johonkin, jolla voit olla hyvä, vaikka se ei olisi suvussa tai et ole aloittanut potentiaalia olla esimerkiksi ouido (korvan kautta)..
Luonto vetoaa lähinnä perinnöllisiin piirteisiin, kun taas vaaliminen riippuu enimmäkseen taitojen parantamiseen käytetystä ajasta. Nämä kaksi asiaa, perinnöllisyys ja suuntaus (luonnolle) sekä käytännössä panostettu aika ja vaivaa (vaaliminen) ovat selviä eroja, jotka horjuttaisivat nämä kaksi käsitettä toisiaan vastaan monissa oppilaitoksen piireissä ja niiden ulkopuolella käytävissä keskusteluissa..