Ero kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen tutkimuksen välillä

Laadullinen vs. kvantitatiivinen tutkimus

Tutkimus on tärkein väline, jolla lisätään tietopohjaa asioista ja ihmisistä. Humanistisissa tai yhteiskuntatieteissä on olemassa kaksi tärkeää tutkimusmenetelmää, nimittäin kvantitatiivinen ja laadullinen tutkimusmenetelmä. Joistakin päällekkäisyyksistä huolimatta kvantitatiivisen ja laadullisen tutkimuksen välillä on selvä ero. Tässä artikkelissa yritetään tuoda esiin näiden kahden tutkimusmenetelmän perustavanlaatuinen ero.

Kvantitatiivinen tutkimus

Kuten nimestä voi päätellä, tämäntyyppinen tutkimus koskee sosiaalisen käyttäytymisen tutkimista tekniikoilla, joilla on laskennallinen perusta. Kvantitatiivisen tutkimuksen työkalut ovat luonteeltaan matemaattisia, ja mittaukset muodostavat kaiken kvantitatiivisen tutkimuksen selkärangan.

Nämä mittaukset tarjoavat perustan tietojen havainnoinnille ja tallennukselle, jota voidaan myöhemmin analysoida kvantitatiivisesti. Sen sijaan, että se olisi subjektiivista, kvantitatiivinen tutkimus tuottaa enemmän tai vähemmän puolueetonta tietoa, joka voidaan ilmaista numeerisesti, kuten prosenttimäärät tai tilastot, jotka on helppo ymmärtää maallikolle. Tutkija käyttää tuloksia yleistämiseen suuremmasta väestöstä.

Laadullinen tutkimus

Tämä on eräänlainen tutkimus, joka käyttää erilaisia ​​tapoja kerätä tietoa käyttämättä mitään tieteellisiä mittausvälineitä. Tietolähteet voivat esimerkiksi vaihdella kuten päiväkirjatilit, kyselyt ja avoimet kysymyksiä sisältävät kyselylomakkeet, haastattelut, jotka eivät ole jäsenneltyjä, ja myös sellaiset havainnot, jotka eivät ole jäsenneltyjä.

Laadullisen tutkimuksen avulla kerättyjä tietoja ei ilmaista matemaattisesti. Se on luonteeltaan kuvaileva, ja sen analysointi on myös vaikeampaa kuin tien löytäminen tilastollisten työkalujen labyrintin läpi. Tapaustutkimukset ja etnografia näyttävät sopivan täydellisesti laadullisten tutkimusvälineiden hyödyntämiseen.

Laadullinen tutkimus tuli esiin, koska jotkut psykologit olivat tyytymättömiä empiirisen tiedon käyttöön ihmisluonnon ja käyttäytymisen tutkimuksissa, koska he kokivat, että menetelmästä puuttui koko ihmisen luonto ja olemus. Ihmisen kokemusta ja käyttäytymistä ei voida ilmaista määrällisesti, ja tämä johtaa humanitaarisen tutkimuksen laadullisen tutkimuksen kehittämiseen. Laadullisen tutkimuksen kannattajat tunnustavat myös tutkijan asenteen ja kokemuksen arvon ja katsovat, että kvantitatiivisessa tutkimuksessa ei kiinnitetä huomiota tähän tutkimuksen osaan.

Laadullinen vs. kvantitatiivinen tutkimus

• Tutkimuksen suunnittelua ei ole valmis etukäteen ja se kehittyy ja etenee asteittain laadullisessa tutkimuksessa, kun taas suunnittelu ja rakenne ovat jo läsnä kvantitatiivisessa tutkimuksessa

• Kvantitatiivisessa tutkimuksessa tuotettu tieto ilmaistaan ​​numeerisesti prosentteina ja lukuina, kun taas laadullisella tutkimuksella saatu tieto on tekstin tai kuvan muodossa

• Kvantitatiivisen tutkimuksen tiedot ovat tehokkaita, mutta eivät välttämättä pysty kaappaamaan ihmisen luonteen ja käyttäytymisen todellista olemusta, kun taas sanalliset kvalitatiiviset tiedot voivat kaappaa ihmisen luonteen kokonaisuutena

• Kvantitatiivisen tutkimuksen tulokset ovat mitattavissa, kun taas kvalitatiivisen tutkimuksen tulokset ovat luonteeltaan subjektiivisia