Vaikka kummankin tavoite on sama, ero positiivisen rangaistuksen ja negatiivisen rangaistuksen välillä on ajatuksessa ja siitä johtuvassa lähestymistavassa. Toisin sanoen positiivinen rangaistus ja kielteinen rankaisu ovat kaksi täysin erilaista rangaistusluokkaa operanttisessa ehdollistamisessa. Amerikkalainen psykologi B. F Skinner kehitti tämän teorian funktionaalisesta ilmastoinnista. Operanttisissa olosuhteissa kiinnitetään huomiota vapaaehtoiseen, hallittavissa olevaan käyttäytymiseen. Skinner uskoi, että yhdistämällä toimet seurauksiin, niitä voidaan muuttaa. Hänen teoriansa mukaan käyttäytyminen voidaan joko ylläpitää tai poistaa palkkioiden ja rangaistusten avulla. Rangaistuksen käsite kehitettiin puhumaan käyttäytymisestä, joka voidaan poistaa. Skinner puhui kahden tyyppisistä rangaistuksista. Ne ovat positiivisia rangaistuksia ja kielteisiä rangaistuksia. Useimmat ihmiset sekoittavat ero näiden kahden tyypin välillä. Tämän artikkelin avulla tutkitaan ero positiivisen ja negatiivisen rangaistuksen välillä.
Ensin on syytä kiinnittää huomiota rangaistuksen käsitteeseen ennen kuin siirrytään ajatukseen positiivisesta rangaistuksesta. Rangaistus voidaan määritellä seuraukseksi, joka seuraa käyttäytymistä siten, että kyseisen käyttäytymisen toistuminen tapahtuu harvemmin tulevaisuudessa. Esimerkiksi, jos vanhempi syyttää lapsen väärinkäytöksestä, tämä on rangaistus. Rangaistuksen myöntämisen tarkoituksena on vähentää sen toteutumista. Vanhempi, joka rankaisee lapsiaan, odottaa lapsen lopettavan väärinkäyttämisen.
Siirrytään nyt positiiviseen rangaistukseen. Psykologien mukaan positiivinen rangaistus voidaan määritellä sisällytetään jotain epämiellyttävää, jotta alkuperäinen käyttäytyminen heikentyisi. Esimerkiksi kuljettajaa, joka sivuuttaa liikennemerkit ja ajaa haluamallaan tavalla, pyydetään maksamaan sakko. Tässä esimerkissä väärinkäyttäytyminen ajaa vastuuttomasti. Sisällyttäminen on sakon maksaminen.
Tottelemattoman kuljettajan hienosäätö on esimerkki positiivisesta rangaistuksesta
Toisin kuin positiivisessa rangaistuksessa, johon lisätään jotain epämiellyttävää, negatiivisessa rangaistuksessa, jotain miellyttävää poistetaan. Esimerkiksi lapsen suorituskyky on huono akateemisessa tilassa eikä hän yritä työskennellä kovasti. Hän pelaa ympäri päivän ja on täysin kiinnostunut opinnoistaan. Vanhempi päättää rangaista lapselleen rajoittamalla vapaa-ajan aikoja. Tämä on esimerkki kielteisestä rangaistuksesta, koska jotain, jota lapsi nauttii (pelaaminen), on poistettu.
Siksi positiivisen ja negatiivisen rangaistuksen tärkein ero on se, että vaikka positiiviseen rangaistukseen lisätään jotain negatiivista tietyn käyttäytymisen toistumisen vähentämiseksi, negatiivisessa rangaistuksessa poistetaan jotain positiivista. Molemmissa tapauksissa ei suositella lisäämällä jotakin tai poistamalla jotain vääriksi katsottua toimintatapaa.
Jotain positiivista poistetaan negatiivisesta rangaistuksesta
• Positiivinen rangaistus voidaan määritellä jonkin epämiellyttävän sisällyttämiseksi siihen, että alkuperäinen käyttäytyminen vähenee.
• Negatiivinen rangaistus voidaan määritellä jonkin miellyttävän poistamiseksi, jotta tietyn käyttäytymisen toistuminen vähenee.
• Sekä positiivista että kielteistä rangaistusta voidaan pitää rangaistuksen alakategorioina operanttisissa olosuhteissa.
• Sekä positiivisella että negatiivisella rangaistuksella pyritään vähentämään tietyn käyttäytymisen toistumista.
• Positiiviseen rangaistukseen sisältyy jotain epämiellyttävää tyypin käyttäytymisen estämiseksi.
• Negatiivisessa rangaistuksessa poistetaan jotain miellyttävää tyypin käyttäytymisen estämiseksi.
Kuvat kohteliaisuus: