Ero yhteistoiminnallisen oppimisen ja ryhmätyön välillä

Oppiminen vs. ryhmätyö
 

Ryhmätyö ja yhteistyöhön perustuva oppiminen, vaikka molemmissa tapauksissa ryhmä on mukana, käsitteellisesti niiden välillä on jonkin verran eroa, koska ne ovat omalla tavallaan erilaisia. Ryhmätyö voidaan määritellä tietyn tehtävän saavuttamiseksi yhdessä, kun taas yhteisöllinen oppiminen on ennalta suunniteltua ja jäsenneltyä oppimis- / opetusmenetelmää. Vaikka molemmissa tapauksissa ryhmä on mukana, osuuskunnan oppiminen eroaa ryhmätyöstä, koska siinä keskitytään voimakkaasti osallistujien taitojen kehittämiseen yksilöllisesti ja ryhmäkäytännöllisesti. Esimerkiksi yksilöiden vastuu ryhmätehtävissä, kun kyseessä on, ja positiivinen keskinäinen riippuvuus ryhmän taitojen suhteen. Seurauksena on, että yhteisöllinen oppiminen tarjoaa osallistujille myös koulutusmahdollisuuden, kun taas ryhmätyö on tavoitteellista.

Mikä on yhteistyöoppiminen?

Johnsonin ym. Mukaan viisi keskeistä tekijää erottaa yhteisöllisen oppimisen sen sijaan, että opiskelijat asetetaan vain ryhmiin oppimaan. He tekevät yhteistyöoppimisesta kattavan oppimiskokemuksen. Ne ovat positiivinen keskinäinen riippuvuus, henkilökohtainen vastuuvelvollisuus, henkilökohtainen vastuuvelvollisuus, ihmissuhteiden ja pienryhmien sosiaaliset taidot ja ryhmäkäsittely. Nämä elementit keskittyvät kehittämään sekä yksilöllisiä että ryhmätaitoja yhteistyöoppimisessa. Seurauksena on, että se varmistaa kunkin jäsenen vastuun tehtävän suorittamisesta edistäen samalla ryhmähenkeä keskittymällä positiiviseen keskinäiseen riippuvuuteen, joka estää haitat, kuten kilpailu osallistujien välillä. Kilpailun sijasta tässä menetelmässä jokainen helpottaa toistensa oppimista ja saavuttaa menestyksekkäästi annetun tehtävän. Täällä kaikki jakavat johtajuuden ja huomio kiinnitetään myös olemaan mielekäs ja oppimaan kuinka ryhmä prosessoi, mikä antaa tietä paremmalle toiminnalle vastaavissa tehtävissä tulevaisuudessa. Yhteistoiminnallinen oppiminen voi myös kiinnittää huomiota monimuotoisuuden aktivointiin sisällyttämällä ryhmään jäseniä, joilla on monipuoliset kyvyt ja tausta.

Mikä on ryhmätyö??

Ryhmätyö on tehtäväkeskeistä. Annetun työn suorittaminen on ensiarvoisen tärkeää kuin osallistujille kokonaisvaltaisen oppimiskokemuksen varmistaminen. Samoin perinteisessä ryhmätyössä tasa-arvoisille mahdollisuuksille ryhmähengen edistämisellä ei kiinnitetä huomiota. Suurimman osan ajasta ryhmätyössä ryhmäjohtaja nimitetään. Siksi muilla jäsenillä on vain rajallinen mahdollisuus pelata johtotehtäviä ryhmässä. Tämä vaikuttaa ryhmän jäsenten yksilölliseen vastuuvelvollisuuteen negatiivisesti ryhmätyössä, koska vastuu on keskittynyt ryhmänjohtajiin. Koska yhtäläisiä mahdollisuuksia ei anneta, se voi tasoittaa tietä ryhmän jäsenten väliselle kilpailulle. Perinteistä ryhmätyötä ei suunnitella huolellisesti tai ryhmän muodostamiseen ei kiinnitetä erityistä huomiota täydellisen oppimiskokemuksen varmistamiseksi.

Mitä eroa on yhteisöllisen oppimisen ja ryhmätyön välillä??

• Yhteistoiminnallisessa oppimisessa keskitytään enemmän osallistujien oppimiskokemukseen, kun taas ryhmätyössä kiinnitetään huomiota tehtävän suorittamiseen.

• Yhteistoiminnallisessa oppimisessa työ suunnitellaan ennalta ja ryhmät muodostetaan huolellisesti toisin kuin ryhmätyössä.

• Johtaja vastaa ryhmätyöstä, kun taas yhteisöllinen oppiminen edistää yksilön vastuullisuutta.

• Ryhmätyö voi tasoittaa tietä kilpailulle, kun taas yhteisöllinen oppiminen edistää osallistujien yhtäläisiä mahdollisuuksia ja oppimista.

Vaikka ryhmätyö tarjoaa osallistujille mahdollisuuden työskennellä ryhmäyhteistyöllisessä oppimisessa, taataan osallistujille parempia yksilöllisiä, ihmissuhde- ja sosiaalisia taitoja..