Koulutuksen kannalta tiedettävä ero jatkokoulutuksen ja etäopetuksen välillä voi olla hyödyllistä. Termi "jatkokoulutus" tarkoittaa koulutusta, joka antaa lisätietoja, taitoja tai käytäntöjä aikuisten työympäristöön liittyvissä käytännön aiheissa. Etäopetus puolestaan tarkoittaa koulutusta, joka ei vaadi fyysistä läsnäoloa tietyssä luokkahuoneessa, ja tämäkin on tarkoitettu ensisijaisesti aikuisopiskelijoille. On olemassa jatkokoulutuskursseja, joissa etäopetusta käytetään tietyntyyppisten osien toimittamiseen. Vaikka suurin osa jatkokoulutuskursseista kattaa osallistujien ammatillisen kehityksen taidot ja tietämyksen, niitä ei suoriteta kokonaan etäopiskeluna..
Termiä jatkokoulutus käytetään laajasti Yhdysvalloissa ja Kanadassa. Yhdistyneessä kuningaskunnassa ja Irlannissa tämä tunnetaan nimellä Jatkokoulutus. Tämän oppimismuodon kohderyhmä on aikuiset, joilla on jokin edellä mainittu koulutustaso. Jatkokoulutuskurssit eivät ole välttämättä tutkintokursseja tai niitä tarjoaa aina yliopisto. Ne voivat olla jopa taitojen kehittämiskursseja / työpajoja / seminaareja, jotka auttavat olemaan tehokkaampia tietyllä työlinjalla, esimerkiksi toimistoympäristössä tarvittavat teknologiset taidot. Nämä kurssit voivat usein sisältää pehmeiden taitojen kehittämistä, johtamiskoulutusta tai ne voivat jopa kohdistua tiettyihin taitoihin, kuten sihteeritaidot. Siksi yksi tämän tyyppisistä piirteistä on oppiminen, joka asetetaan akuuttiin kontekstiin, joka liittyy suurimmaksi osaksi ammatilliseen kehitykseen. Suurin osa jatkokoulutuskursseista vaatii fyysistä läsnäoloa tietyssä ympäristössä, ainakin välttämättä joillekin kurssiyksiköille.
Sir Isaac Pitman esitteli tämän ensimmäisen kerran 1840-luvulla. Etäopetus ei vaadi oppijan fyysistä läsnäoloa tietyssä ympäristössä. Tämäkin on tarkoitettu aikuisille, koska he ovat itseohjautuneita ja vastuussa omasta oppimisestaan verrattuna nuoriin oppilaisiin. Suurimmassa osassa tämän luokan kursseja käytetään materiaalien lähettämistä ja laajempaa postitusta osallistujille. Teknologian lisääntyneen osallistumisen myötä koulutukseen webinaarien, Skype-istuntojen ja tallennettujen videoesitysten käytöstä on tullut myös kanavia kurssin sisällön toimittamisessa. Jotkut etäopiskelukurssit vaativat osallistujan läsnäolon alkuperäisessä ympäristössä arviointia varten, tentit. Etäopiskelukurssit koostuvat yleensä tietyn tieteen, esim. Englanninkielisen kirjallisuuden, teoreettisesta tiedosta, pikemminkin toiminnan suuntautuneiden taitojen kehittämisestä.
Lue myös: Etä etäopiskeluun ja verkko-opiskeluun
• Kaiken kaikkiaan nämä molemmat oppimismuodot on tarkoitettu aikuisopiskelijoille.
• Termi "jatkokoulutus" tarkoittaa koulutusta, joka antaa lisätietoja, taitoja tai käytäntöjä aikuisten työympäristöön liittyvissä käytännön aiheissa.
• Etäopetus puolestaan tarkoittaa koulutusta, joka ei vaadi fyysistä läsnäoloa tietyssä luokkahuoneessa, ja tämäkin on tarkoitettu ensisijaisesti aikuisopiskelijoille..
• Vaikka joissakin jatkokoulutuskursseissa käytetään etäopiskelumenetelmiä tietyille kurssin / ohjelman yksiköille, niitä ei suoriteta kokonaan etäopistokokonaisuudessa. Se johtuu siitä, että suurin osa jatkokoulutuksesta on suuntautunut taitoihin ja sen seurauksena ne voivat olla toimintaperusteisia.
• Etäopiskelukurssit ovat päinvastoin enemmän tekemistä teorian kuin käytännön taitojen kanssa. Teknologian osallistumisen myötä etäopiskelu on tullut aiempaa tehokkaammaksi.
Yhteenvetona voidaan todeta, että eri ammattien ja taitojen mukaan suuntautuneet oppimisympäristöt erottavat jatkokoulutuksen etäopetuksesta suurelta osin.