Ero tutkinnon ja pääaineen välillä

Aste vs. majuri

Yliopistotutkinnon ansaitseminen ei ole tavallinen saavutus. Kurssin suorittamiseen tarvitaan paljon sitkeyttä, ahkeraa työtä ja itsetuntoa. Mutta monet lukion tutkinnon suorittaneet, jotka haluavat mennä yliopistoon, sekoittuvat usein termeihin, joita käytetään tunnistamaan millainen tutkinto henkilö on ansainnut. Useimmat heistä ihmettelevät, mikä erottaa tutkinnon pääaineesta.

Sekaannus on perusteltua sillä, että ihmiset ovat usein toisiinsa yhteydessä, kun ihmiset käyttävät niitä. Esimerkiksi biologian kandidaatin tutkinto tarkoittaa, että biologian tieteen pääaineena on yksilö, joten ihmiset ajattelevat olevansa samat, joita he eivät todellisuudessa ole. Ja miten he ovat erilaisia??

Tutkinto on yleinen termi, jota käytetään kuvaamaan korkeakoulututkintoa. Voidaan sanoa, että yliopistossa opiskeleva yrittää ansaita tutkinnon. Toisaalta merkittävä on erityinen ohjelma tai opintoala. Tiettyyn aiheeseen pääsy tarkoittaa kaiken siitä hallintaa. Opiskelijoille tarjotaan vain niihin liittyvää tietoa: ei enempää kuin mitään. Siksi yliopisto-opiskelijoille on tärkeää valita pääaine tai opintoala, jos he haluavat tulla asiantuntijoiksi tietyissä aineissa, kuten biologia tai psykologia.

Yliopistotutkinto eroaa myös pääaineesta sovelluksen kannalta. Koska tutkinto on yleinen termi, erilaisilla pääaineilla toimivat ihmiset voivat käyttää samaa nimikettä niin kauan kuin he kuuluvat samaan opintoalaan. Yksi esimerkki on termi tieteen kandidaatti. Suunnitteluun, biologiaan ja jopa sairaanhoitoon päättävät opiskelijat kuuluvat kaikki tieteen alaan. Siksi niitä kaikkia voidaan kutsua tieteen tutkijoiksi.

Termiä ”pääaine” käytetään yksinomaan henkilöitä, jotka opiskelevat tiettyä aihetta. Kun yksittäinen pääaine on biologia, hän ei voi väittää olevansa samanlainen tekniikan tuntemus, vaikka biologia ja tekniikka ovat molemmat tieteenaloja. Siksi sanaa major käytetään erottamaan tutkinnon suorittajat, jotka kuuluvat samaan yleiseen opintokenttään. Se on syy siihen, miksi korkeakoulututkinnon suorittaneet antavat kandidaatin tutkinnon tiedekunnalle vastaavan pääaineen kanssa missä tahansa sen haarassa, kuten tekniikassa tai sairaanhoidossa, määritelläkseen osaamisalueet.

Tutkimustyyppejä on myös useita: assosioitunut, kandidaatin ja jatkotutkinto. Associate astetta annetaan kursseille, joiden loppuunsaattaminen vaatii vain kaksi vuotta, kun taas kandidaatin tutkinto vaatii yleensä neljä. Jatko-opinnot tekevät ihmiset, jotka haluavat hankkia syventävää tietoa. Toisaalta, vain yksi päätyyppi on ja henkilöiden, jotka etsivät useita astetta erilaisilla pääaineilla, tulisi opiskella niitä yksi kerrallaan.

Yhteenveto:

1. ”Tutkintoa” käytetään usein yhdessä ”pääaineen” kanssa.
2. ”Tutkinto” on yleinen termi, jota käytetään korkeakouluopinnoissa, kun taas ”pääaine” on erityinen opinto-ohjelma.
3.Tutkintoa voivat käyttää opiskelijat, joilla on erilaiset suuret yhtiöt, kun taas sana major on yksinomainen tietylle alalle erikoistuneelle ryhmälle.
4.Tutkintotyyppejä on erityyppisiä, kun taas pääaineita on vain yksi.