Ero organisaation oppimisen ja oppimisorganisaation välillä

avainero organisaation oppimisen ja oppimisen järjestämisen välillä on se organisaatio-oppiminen keskittyy oppimiseen kokemuksesta ja tiedosta, joka on kerätty päivittäisestä toiminnasta, kun taas Oppimisorganisaatio keskittyy oppimiseen parantaa työntekijöiden osaamista ja kykyjä. Voimme myös pitää organisaation oppimista prosessina ja oppimisorganisaatiota rakenteena.

Organisaatiot kohtaavat monia tapoja parantaa organisaation suorituskykyä tehokkaiden ja vaikuttavien ratkaisujen suhteen. Samaan aikaan organisaatioihin kohdistuu paljon uhkia, kuten taloudelliset epäonnistumiset, kilpailu ja tahattomat organisaatiomuutokset, jotka johtavat organisaation suorituskyvyn laskuun. Tällaisessa yhteydessä kaksi organisaation oppimisen ja oppimisen organisaation käsitettä auttavat parantamaan organisaation suorituskykyä.

SISÄLLYS

1. Yleiskatsaus ja keskeiset erot
2. Mikä on organisaation oppiminen 
3. Mikä on oppimisorganisaatio
4. Organisaation oppimisen ja oppivan organisaation välinen suhde
5. Vertailu rinnakkain - organisaation oppiminen vs. oppimisorganisaatio taulukkomuodossa
6. Yhteenveto

Mikä on organisaation oppiminen?

Organisaation oppimista voidaan kuvata havaitsemiseen ja korjaamiseen perustuvalla oppimisella. Se on todennäköisemmin reaktiivinen lähestymistapa. Se voi olla esimerkiksi oppiminen tai ratkaisun löytäminen organisaation radikaalin muutoksen takia.

Organisaation oppimisen rakentamiseksi on olemassa neljä käsitettä. Ne ovat tiedon hankinta, tiedon jakelu, tiedon tulkinta ja organisaation muisti. Organisaation oppimiskäsite ei arvioi oppijan tehokkuutta tai oppijan potentiaalia. Lisäksi oppijan käyttäytymismalleissa ei tapahdu muutoksia.

Puhuttaessa liiketoimintatilanteista, poliittisesta, taloudellisesta ja sosiaalisesta ympäristöstä nykymaailmassa, organisaatioissa voi nähdä paljon radikaaleja muutoksia, jotka luovat epävarmoja tilanteita joka hetki. Näiden olosuhteiden seurauksena organisaatiossa on enemmän oppimisen tarpeita monimuotoisilla alueilla.

Periaatteessa organisaation oppiminen on organisaation kykyä saada visio ja ymmärrys kokemuksesta kokeilun, analyysin, havainnoinnin avulla ja halu tutkia sekä menestys että epäonnistuminen.

Mikä on oppimisorganisaatio?

Oppiva organisaatio voidaan kuvata siten, että sen avulla työntekijät voivat parantaa taitojaan, valmiuksiaan ja osaamistaan ​​organisaatiossa eri näkökohtien, kuten tiedon jakamisen, kapasiteetin lisäämisen, jne. Avulla..

Oppimisorganisaatiot kehittävät jatkuvasti sen linja-kaadetta helpottamalla koulutusta ja arvioimalla kykyjään. Oppimisorganisaatiot ovat jossain määrin suorituskeskeisiä. Lisäksi he pyrkivät kohti objektiivisia saavutuksiaan ja arvioivia metodologisia työkaluja, jotka voivat auttaa tunnistamaan, edistämään ja arvioimaan oppimisprosessien laatua organisaatiossa.

Oppivan organisaation johtotehtävänä on kehittää alaisiaan. Lisäksi useimmissa organisaatioissa johtajan tulisi kehittää seuraaja korvaamaan johtajan rooli varatilanteessa. Oppiva organisaatio on todennäköisemmin ennakoiva lähestymistapa.

Periaatteessa oppiva organisaatio on organisaation kyky parantaa organisaation jäsenten valmiuksia ja pätevyyttä organisaation suorituskyvyn parantamiseksi.

Mikä on organisaation oppimisen ja oppivan organisaation välinen suhde??

Oppiminen tuo kilpailukykyä ja joustavuutta organisaatioon. Jotta selviytyisivät haastavista tilanteista yrityksissä, tarvitaan erittäin paljon osaamista, kuten tekninen asiantuntemus, nopea päätöksenteko ja liiketoimintatilanteen analysointi. Oppimisorganisaatioiden kautta työntekijät harjoittavat näitä taitoja jatkuvasti; organisaation oppimiskulttuurissa nämä taidot kerätään kokemuksen avulla vaikean yritystilanteen ratkaisemiseksi. Molemmat käsitteet ovat kuitenkin erittäin tärkeitä kestävän kilpailuedun kannalta.

Mikä on ero organisaation oppimisen ja oppivan organisaation välillä??

Organisaation oppiminen on prosessi, jossa työntekijät toimivat kokemuksen ja tiedon perusteella, jonka he keräävät päivittäisestä toiminnasta hoitaakseen erilaisia ​​liiketoimintatilanteita. Päinvastoin, oppiva organisaatio on sisäinen organisaatiorakenteeseen, jossa työntekijöitä kehitetään jatkuvasti parantamaan kykyään ja kykyään käsitellä liiketoimintatilanteita. Joten, tämä on tärkein ero organisaation oppimisen ja oppimisen järjestämisen välillä.

Toinen ero organisaation oppimisen ja oppimisorganisaation välillä on, että organisaation oppimiskonsepti keskittyy enemmän tuloksiin ja saavutuksiin, kun taas oppiva organisaatiokonsepti keskittyy enemmän prosesseihin ja tarkoituksiin. Lisäksi organisaation oppimiskulttuuri kallistuu tavoitteiden asettamiseen ja tavoitteiden saavuttamiseen, kun taas organisaation oppimiskulttuuri on enemmän suoritusperustaista.

Seuraava taulukko esittää yhteenvedon organisaation oppimisen ja oppimisen järjestäytymisen välillä.

Yhteenveto - Organisaation oppiminen vs. oppiva organisaatio

Organisaation oppimisessa keskitytään kokemukselliseen oppimiseen ja tietämykset, joita työntekijät keräävät päivittäisestä toiminnasta. Oppiva organisaatio puolestaan ​​keskittyy työntekijöiden osaamisen ja kykyjen parantamiseen. Joten, tämä on tärkein ero organisaation oppimisen ja oppivan organisaation välillä. Lisäksi organisaation oppiminen on prosessi, kun taas oppiminen on rakenne.

Viite:

1. ”Onko virastosi oppiva organisaatio?” EMS World, 14. marraskuuta 2011, saatavana täältä.

Kuvan kohteliaisuus:

1. Binesh Jose “Organisaation Learning and KM” - Oma työ (CC BY-SA 3.0) Commons Wikimedian kautta
2. ”3368049” (CC0) Pixabayn kautta