Lasten hyväksikäytön ja lasten laiminlyönnin välisen eron oppiminen auttaa sinua ymmärtämään näitä kahta termiä sekoittamatta niitä. Lasten hyväksikäytön ja laiminlyönnin ajatukset voivat joskus olla hämmentäviä. Nämä kaksi termiä eivät kuitenkaan viittaa samaan asiaan, ja niiden välillä on ero. Lasten hyväksikäyttö vahingoittaa lasta fyysisesti, tunne- tai seksuaalisesti. Toisaalta lasten laiminlyönnit ovat silloin, kun lapsi laiminlyödään, koska hänellä ei ole rakkautta ja huomiota, koulutusta ja ravitsemusta jne. Tämä on perusedellytys näiden kahden termin välillä. Tässä artikkelissa yritetään tuoda esiin ero näiden kahden käsitteen välillä ja selittää niitä.
Lasten hyväksikäyttö on kun lapsi loukkaantuu. Tämä voi tapahtua kolmella tavalla. He ovat fyysinen väärinkäyttö, emotionaalinen väärinkäyttö, ja seksuaalinen väärinkäyttö. Fyysiseen väärinkäytökseen sisältyy lyöminen, potkiminen, polttaminen, läikkyminen jne. Emotionaalinen hyväksikäyttö on, kun lasta uhataan, rypistetään, eristetään, terrorisoidaan, korruptoidaan ja jopa jätetään huomiotta. Tämä saa lapsen tuntemaan olonsa toivottomaksi ja rakkaudeksi. Emotionaalinen väärinkäyttö voi olla lapselle yhtä tuskallinen kuin fyysinen hyväksikäyttö ja voi vaikuttaa kielteisesti. Tällaisten väärinkäytösten vaikutukset näkyvät myöhemmässä elämässä jopa lapsen kasvaessa aikuisuuteen. Seksuaalinen hyväksikäyttö on toinen väärinkäytön muoto, jossa vanhempi lapsi tai aikuinen harjoittaa seksuaalista toimintaa lapsen kanssa. Nämä kokemukset voivat olla lapselle traumaattisia. Useimmissa tapauksissa pienet lapset uskovat olevansa vastuussa toiminnasta ja masentuneita.
Lapsen laiminlyönti on kun lapselle ei anneta sitä mitä hän tarvitsee. Esimerkiksi rakkaus, suoja, turvallisuus, koulutus, ravitseva ruoka, lääkkeet, vaatteet tulisi antaa lapselle. Aivan kuten väärinkäyttö, tämä voidaan ymmärtää myös eri kategorioissa. fyysinen laiminlyödä on silloin, kun lapselle ei tarjota perustarpeita, kuten vaatteita, suojaa, ruokaa jne. tunteellinen laiminlyödä on, kun hoitaja jättää lapsen huomiotta. Tällaiselle lapselle ei anneta rakkautta, huomiota, tukea ja rohkaisua. Koulutuksellinen laiminlyödä on silloin, kun lapselle ei ole annettu hyvää koulutusta. Jos vanhempi ei lähetä lasta kouluun, vaan pitää lapsen kotona auttamaan, tämä on laiminlyönnin muoto. vihdoin, Ympäristön laiminlyönti on silloin, kun lapselta evätään mahdollisuudet. Kuvittele, että tietty lapsi on taitava urheilua. Jos lapsi ei saa mahdollisuutta ja tarvittavia keinoja kehittää taitojaan, tämä on myös laiminlyönnin muoto. Toisin kuin lasten hyväksikäyttö, laiminlyönti on vaikea tunnistaa, koska se ei ole kovin selvä. Sekä lasten hyväksikäytöllä että laiminlyönnillä on kuitenkin kielteisiä vaikutuksia lapseen ja hänen kasvuun.
Katulapset ovat hyvä esimerkki lasten laiminlyönnistä
• Lasten hyväksikäyttö vahingoittaa lasta fyysisellä, tunne- tai seksuaalisella tavalla.
• Lasten laiminlyönti on silloin, kun lapsi laiminlyödään, koska hänellä ei ole rakkautta ja huomiota, koulutusta ja ravitsemusta jne.
• Lasten hyväksikäyttö on selkeämpää kuin lasten laiminlyönti.
• Sekä lasten hyväksikäyttö että lasten laiminlyönnit voivat vahingoittaa lapsen kasvua.
Kuvat kohteliaisuus: