Ero yksikkösuunnitelman ja tuntisuunnitelman välillä

Tunnisuunnitelman laatii yleensä opettaja, joka johtaa oppitunnin opiskelijoille varmistaakseen, että oppitunti täyttää tavoitteensa ja oppiminen tapahtuu tehokkaasti. Yksikkö koostuu monista oppitunneista ja vie pidemmän ajan. Tämä on tärkein ero yksikkösuunnitelman ja tuntisuunnitelman välillä.

Tuntisuunnitelmassa selvitetään pohjimmiltaan tietyn oppitunnin tavoitteet ja miten opetus suunnitellaan tavoitteiden saavuttamiseksi. Toisaalta yksikkösuunnitelma kattaa laajemman alueen; yksikkö, joka voi sisältää monia oppitunteja.

SISÄLTÖ

1. Yleiskatsaus ja keskeiset erot
2. Mikä on tuntisuunnitelma?
3. Mikä on yksikkösuunnitelma?
4. Vertailu rinnakkain - yksikkösuunnitelma vs. tuntisuunnitelma taulukkomuodossa
5. Yhteenveto

Mikä on tuntisuunnitelma?

Tunnisuunnitelman laatii yleensä opettaja, joka johtaa oppitunnin opiskelijoille varmistaakseen, että oppitunti täyttää tavoitteensa ja oppiminen tapahtuu tehokkaasti. Tuntisuunnitelma sisältää oppitunnin tavoitteet, oppilaiden odotettavissa olevat ongelmat, ajanjaon jokaiselle oppitunnin tehtävälle, aktiviteettityypit ja vuorovaikutukset, jotka tapahtuvat esimerkiksi opiskelija-opiskelija, opettaja-opiskelija ja oppituntiin käytettävän materiaalin aikana jne. Näiden lisäksi tuntisuunnitelmaan voi sisältyä myös henkilökohtaisia ​​tavoitteita, jotka keskittyvät opettajan henkilökohtaiseen kehitykseen. Lisäksi hyvin suunnitellulla oppitunnilla voi olla pöydänsuunnitelma, joka on tarkoitus näyttää luokassa, jotta oppilaat voivat äänittää. Siksi on selvää, että tuntisuunnitelma valmistaa tietä opetusta johtavalle opettajalle etukäteen.

Tuntisuunnitelma varmistaa, että oppitunnin tavoitteet saavutetaan ja oppiminen tapahtuu tehokkaasti luokassa. Lisäksi tuntisuunnitelma tulisi lopulta liittää yksikön tavoitteisiin.

Mikä on yksikkösuunnitelma??

Yksikkö koostuu monista oppitunneista ja kestää pidemmän ajan; esimerkiksi lukukausi. Yksikön suunnittelu on siten pidempi prosessi kuin oppitunnin suunnittelu. Tämän hoitaa yleensä osaston päällikkö tai osaston päällikkö. Mutta siihen sisältyy keskustelu opettajien kanssa.

Yksikkösuunnitelma on myös tärkeä osoittaa opintoyksikön päätavoitteet ja kuinka oppitunnit, arvioinnit ja käytännön harjoitukset yhdistyvät yksikkötavoitteiden saavuttamiseksi. Siksi yksikkösuunnitelmia käytetään usein keskusteluihin opetussuunnitelmien arvioimiseksi sekä selittämään taitoja ja tietoja, joita opiskelijoiden odotetaan hankkivan loppupuolella. Yksikkösuunnitelma koostuu yleensä

• visio / yksikkötavoitteet
• yksikön sisältö yksityiskohtaisesti
• kunkin vaiheen suorittamiseen varattu aika
• kuinka oppitunnit / vaiheet on suunniteltu toteuttamaan nämä tavoitteet yhdessä
• ennen ja jälkeen testit
• opetussuunnitelmien ylittävät yhteydet jne.

Mikä on ero yksikkösuunnitelman ja tuntisuunnitelman välillä??

Tuntisuunnitelmassa selvitetään pohjimmiltaan tietyn oppitunnin tavoitteet ja miten opetus suunnitellaan tavoitteiden saavuttamiseksi. Toisaalta yksikkösuunnitelma kattaa laajemman alueen; yksikkö, joka voi sisältää monia oppitunteja. Lisäksi yksikkösuunnitelma sisältää tavoitteet, jotka on jaoteltu tunteihin, kattavan sisällön pääpiirteet ja opetussuunnitelmien väliset referenssit jne. Tuntisuunnitelman laatii yleensä opettaja, joka opettaa kyseisen oppitunnin luokalle. Yksikkösuunnitelmaa voidaan kuitenkin soveltaa moniin opettajiin ja niihin, jotka toimivat hallinnollisissa tehtävissä koulussa, ja se on tehokas lukukauden ajan. Lisäksi tuntisuunnitelmaan voi sisältyä henkilökohtaisia ​​tavoitteita opettajan kehittämiseen toisin kuin yksikkösuunnitelmissa.

Yhteenveto - yksikkösuunnitelma vs. tuntisuunnitelma

Tuntisuunnitelma on opettajan suunnitelma yksittäisen oppitunnin opettamiseksi. Yksikkösuunnitelma koostuu monesta oppitunnista ja on pidempi kuin oppituntilaitos. Tämä on tärkein ero yksikkösuunnitelman ja tuntisuunnitelman välillä.

Kuvan kohteliaisuus:

1. Oppitunnin suunnittelukaavio VMFoliaki (CC BY-SA 2.0)