Ero koulun ja akatemian välillä on hieman hämmentävä, koska sanalla akatemia on kaksi merkitystä. Sana koulu on niin yleinen, että me kaikki ajattelemme koulua heti, kun muodollisesta koulutuksesta keskustellaan. Koulu ei ole vain lasten ja opettajien rakennus tai seurakunta; se on paljon enemmän. Se on tunnus tietopohjasta, jota lapselle tarjotaan hänen muodollisina vuosinaan, että hän käyttää koko elämänsä. Joissakin maissa on kouluja ja akatemioita, jotka myös osallistuvat muodollisen koulutuksen tarjoamiseen. Ihmiset ovat hämmentyneitä koulujen ja akatemioiden välillä, eivätkä he voi päättää, lähetetäänkö heidän lapsensa akatemiaan vai ei, muodollista koulutusta varten. Tässä artikkelissa yritetään tuoda esiin koulun ja akatemian väliset erot, jotta vanhemmat voivat valita jommankumman lapsen tarpeisiin sopivan laitoksen..
Koulu on paikka, jossa ihmiset saavat muodollista koulutusta. Muodollinen koulutusjärjestelmä on enimmäkseen pakollinen kaikkialla maailmassa, ja se noudattaa asetettua mallia, joka käsittää peruskoulun (tai ala-asteen), keskiasteen ja toisen asteen koulun. Useimmissa maissa hallitus on laatinut taulun, joka suorittaa tentit 10 ja 10 + 2 -tasolla ja myöntää sertifikaatit menestyneille opiskelijoille. Muodollinen koulutus ei pääty kouluun, koska lapset päättävät jatkaa opiskeluaan. Siksi lapset ilmoittautuvat korkeakouluihin ja yliopistoihin suorittaakseen perus- ja jatko-opintoja. Koulujärjestelmä muodostaa selkärangan kaikissa maissa.
Yleensä akatemia on Platonin ajoista lähtien ollut samanhenkisten ammattilaisten joukko. Esimerkiksi jokaisessa maassa näet yleensä tiedemiesten akatemian, jossa tutkijoilla on mahdollisuus keskustella työstään ja muista. Siksi nimiakatemia liittyy aina kirkkauteen.
Vaikka on yleistä nähdä akatemioita kaikkialla maailmassa, Englannissa ne ovat silmiinpistävän samanlaisia koulujen kanssa ja tarjoavat muodollista koulutusta samalla tavalla. Mikäli jotain, akatemiat ovat keskushallinnon suoran valvonnan alaisia kuin koulujen, jotka ovat paikallishallintojen lainkäyttövallassa. Akatemia on melko itsenäinen opetussuunnitelman suhteen ja saa tukea sekä taloudelliselta että aineelliselta tuelta eri sponsoreilta. Nähdään, että useimmat akatemiat alkavat ottaa vastaan toisen asteen oppilaita, mutta tästä säännöstä on poikkeuksia, ja myös akatemiat myöntävät lapsia päiväkotitasolla.
Englannin akatemioiden historia ei ole kovin vanha, ja ne perusti vuonna 2000 Britannian silloinen pääministeri Tony Blair. Hän esitteli kouluja oppilaiden suorituskyvyn parantamiseksi. Akatemioiden määrä on kasvanut vähitellen siitä lähtien, ja vuoteen 2014 mennessä Englannissa oli 3304 akatemiaa.
Royal Society of Arts on akatemia
Muun maailman suhteen näemme akatemioita, jotka ovat insinöörejä, tutkijoita ja muita ammattilaisia, vaikka jotkut koulut päättävätkin nimetä itsensä akatemioiksi. Joten on olemassa taide- ja kulttuuriakatemioita, urheilua, tiedettä ja avaruutta jne. Nämä koulut ovat kuitenkin valinneet nimen akatemia, koska sana akatemia liittyy kirkkauteen.
• Koulu edustaa muodollisen koulutuksen järjestelmää, joka on pakollinen ja jota noudatetaan kaikkialla maailmassa.
• Akatemiat ovat samanhenkisiä ammattilaisia eri puolilla maailmaa.
• Koululla ei ole muuta merkitystä koulutusalalla.
• Englannissa brittien pääministeri Tony Blairin vuonna 2000 perustamat akatemiat ovat kuitenkin suorittaneet samat tehtävät kuin koulujen, ja nykyään on olemassa 3304 akatemiaa..
• Yleensä koulut rahoittavat paikallishallinto tai keskushallinto.
• Ammattilaisten akatemioita rahoittaa valtio tai yksityiset organisaatiot.
• Englannin akatemioita rahoittaa keskushallinto. Heillä on myös muita sponsoreita, kun taas koulut ovat paikallisten hallitusten rahoittamia.
• Koulurakenteesta päättää yleensä hallitus valtion kouluissa ja koululautakunta yksityisissä kouluissa.
• Akatemian (organisaation) rakenne päättää organisaation jäsenistä.
• Englannissa akatemiakoulujen rakenteesta päättää keskushallinto.
Kuvat kohteliaisuus: