Ero tutkimuksen ja arvioinnin välillä

Tutkimus vs. arviointi

Tutkimus ja arviointi ovat tärkeitä välineitä tutkijoiden ja kouluttajien käsissä saada tietoa uusista aloista ja arvioida tietyn ohjelman tai metodologian vaikuttavuutta ja vaikuttavuutta. Tutkimuksen ja arvioinnin välillä on monia samankaltaisuuksia ja päällekkäisyyksiä, jotta voidaan olettaa, että ne ovat lähes vaihdettavissa. Asiantuntijoiden hyödyntämisessä eri tavoitteiden saavuttamisessa on kuitenkin monia eroja myös muodossa, tarkoituksessa ja sisällössä. Katsokaamme tarkemmin.

tutkimus

Tutkimus on systemaattinen, looginen ja rationaalinen toiminta, jota humanististen tieteiden tutkijat ja asiantuntijat toteuttavat saadakseen tietoa ja käsitystä erilaisista tutkimusaloista. Tätä tietoryhmää käytetään myöhemmin kehittämään sovelluksia ja työkaluja, jotka tekevät elämästämme parempaa ja rikkaampaa.

Voidaan suorittaa tutkimuksia hypoteesin, lauseiden, aikaisempien asiantuntijoiden töiden osoittamiseksi tai toteuttaa uusia teorioita ja tosiasioita. Perustutkimus tai soveltuva tutkimus on aina hyödyllistä ihmisten tietämyksen laajentamiseksi. Ei ole niin, että tutkimusta voidaan tehdä vain luonnontieteiden aiheista. Päinvastoin, suuri osa maailman tutkimus- ja kehitystyöstä on nykyään suoritettu humanistisissa ja käyttäytymistieteissä rikastuttamaan ja parantamaan ihmisten elämää. Kaikkien tutkimusten taustalla on ihmisten tietämyksen laajentaminen.

arviointi

Arviointi on menettely, jonka tavoitteena on parantaa yksilöiden, ryhmien, ohjelmien, politiikkojen ja jopa hallitusten suorituskykyä tai tehokkuutta ympäri maailmaa. Arvioinnilla tarkoitetaan harkintaa tai arviointia. Kaikki arviointityökalut on suunniteltu siten, että ne vastaavat järjestelmän tai yksilön tehokkuutta ja tehokkuutta koskeviin kysymyksiin. Vain puolueettoman arvioinnin avulla tiedämme, onko ohjelma tehokas vai tehoton.

Arviointi työkaluna palvelee tarkoitusta tietää, kuinka hyvin henkilöllä tai ohjelmalla on menestys ja mitä on tehtävä tehokkuuden ja tehokkuuden parantamiseksi. Ohjelman tai politiikan arviointi voi auttaa johtoa löytämään ratkaisuja ongelmiin, jotta suorituskykyä voidaan parantaa.

Mikä on ero tutkimuksen ja arvioinnin välillä??

• Arviointi tehdään henkilön, koneen, ohjelman tai politiikan suorittamisen arvioimiseksi tai arvioimiseksi, kun tutkimusta tehdään tietyn alan tiedon hankkimiseksi.

• Arviointi tekee päätöksentekijöille hyödyllisestä arvioinnista ja arvioinnista, jotta he voivat toteuttaa muutoksia tehokkuuden ja tehokkuuden parantamiseksi

• Tutkimus ja arviointi parantavat tietämystämme, mutta arviointi johtaa muutoksiin, jotka aiheuttavat parannusta, kun taas tutkimus tehdään pääasiassa todistamaan jotain

• Tutkimus tehdään havaintojen yleistämiseksi pienestä otoksesta suurelle väestöryhmälle. Toisaalta arviointi tehdään tietyissä tilanteissa ja olosuhteissa, ja sen tuloksia voidaan soveltaa vain kyseiseen tilanteeseen.