Konsepti ja teema ovat kaksi sanaa, jotka voivat usein olla hämmentäviä, koska jotkut ihmiset pitävät käsitteitä ja teemoja vaihdettavina. Konseptin ja teeman välillä on kuitenkin keskeinen ero. Käsite voidaan ymmärtää yksinkertaisesti abstraktiksi ajatukseksi. Käsitteitä on kaikilla opintoaloilla, vaikka näkyvyys voi vaihdella kentältä toiseen. Toisaalta teema on tietty aihe tai idea, joka toistuu tietyssä teoksessa. Teemoja voidaan nähdä romaaneissa, draamoissa, tutkimuksissa, esseissä jne avainero onko sillä teema kattaa laajemman alueen, käsite ei. Se rajoittuu tiettyyn ajatukseen. Siksi yhden aiheen alla voi syntyä erilaisia käsitteitä. Tässä artikkelissa yritetään selvittää ero käsitteen ja teeman välillä.
Käsite voidaan määritellä abstraktiksi ideoiksi. Tämä voi viitata yhteiskunnassa esiintyvään ilmiöön tai se voi olla jopa henkisesti muodostettu abstrakti idea. Käsitteet näkyvät kaikilla tieteenaloilla. Otetaan esimerkiksi sosiologia. Sosiologiassa puhumme niin monista käsitteistä eri instituutioissa. Sosiaalinen yhteisvastuu, anomiat, ydinase ja perheenjäsenet, sosiaalinen järjestys, byrokratia, hyödyntäminen, hegemonia, auktoriteetti, ideologia ovat esimerkkejä eri käsitteistä. Näitä käsitteitä käytetään puhumaan useista yhteiskunnassa havaittavissa olevista sosiaalisista ilmiöistä. Tässä on korostettava, että vaikka jotkut käsitteet ovat fyysisesti näkyviä, kuten ydin ja laaja perhe, toiset eivät. Useimmat käsitteet, kuten hegemonia, ideologia, ovat luonteeltaan abstraktimpia. Nyt siirrytään teemoihin.
Ydinperheen käsite
Teema on aihe, josta keskustellaan. Kirjallisuudessa oppilaita pyydetään usein tunnistamaan aiheet, jotka voivat olla näkyvissä tietyssä teoksessa, kuten romaani, elokuvat, draama tai jopa novelli. Tällaisessa tilanteessa oppilaita pyydetään korostamaan työssä toistuvia aiheita. Esimerkiksi romaanissa Jane Eyre, jotkut pääteemoista ovat rakkaus, sukupuolisuhteet, uskonto ja sosiaaliluokka.
Teema-termiä käytetään myös yhteiskuntatieteissä, erityisesti tutkimuksessa. Useimmat tutkimukset tekevät temaattisen analyysin laatiessaan tutkimusraporttia. Tässä yhteydessä tutkija tunnistaa tutkimuksensa aikana esiin nousevat eri aiheet. Jotkut käyttävät näitä teemoja myös ryhmittelyyn. Kummankin aiheen alla tutkija esittelee sitten havaintonsa. Tämä voi sisältää jopa erilaisia käsitteitä. Esimerkiksi kielen kommodifikaatiotutkimuksella voi olla erilaisia teemoja, kuten kieli kulttuuritavarana, opiskelijan käsitys, kouluttajan rooli, organisaatioiden rooli jne. Kullakin teemalla voi olla myös erilaisia käsitteitä . Esimerkiksi organisaatioiden roolin teemassa voidaan puhua ”uuden kansainvälisen ristiretken” käsitteestä. Tämä korostaa, että vaikka käsitteet ja teemat liittyvät hyvin paljon toisiinsa, näiden kahden sanan välillä on selvä ero. Tämä voidaan tiivistää seuraavasti.
Konsepti: Käsite voidaan määritellä abstraktiksi ideoiksi.
Teema: Teema on tietty aihe tai idea, joka toistuu tietyssä teoksessa.
Konsepti: Konseptissa soveltamisala on rajoitettu.
Teema: Teemalla on yleensä suuri laajuus.
Konsepti: Konsepti on tarkka.
Teema: Teema voi sisältää erilaisia ideoita; joten se ei ole kovin tarkka.
Konsepti: Konsepti voi esiintyä teeman alla.
Teema: Useat käsitteet voivat kuulua samaan aiheeseen.
Kuvan kohteliaisuus:
1. W.H. Shumardin perhe, noin 1955, Seattlen kaupunginarkisto, Seattle, WA [CC BY 2.0], Wikimedia Commonsin kautta
2. Lapsi piirtää tai kirjoittaa dotmatchboxilla osoitteessa flickr [CC BY-SA 2.0], Wikimedia Commonsin kautta