Koulutusalan kasvun myötä ympäri maailmaa monet ihmiset joutuvat aina epäselvyyteen siitä, mitä järjestelmää on käytettävä. Koska järjestelmiä on monia, vanhemmille ja heidän oppilailleen tulee hämmentävää valita, mikä järjestelmä toimii parhaiten heille ja mikä vastaa heidän erityistarpeitaan.
Vanhempia hämmentäviä järjestelmiä ovat IGCSE- ja ICSE-järjestelmät. Ne ovat molemmat koulutuslautakuntia, jotka tarjoavat erilaisia opetussuunnitelmia ja arviointitapoja. Sinänsä kysymys siitä, mikä ero on heidän välilläan, jatkaa rajauskykyä.
Intian tapauksessa se, että Intian hallitus, henkilöstöresurssien kehittämisministeriö ja korkea-asteen osasto tunnustavat heidät hyväksytyiksi tarkastuslautakuntiksi, kuvastaa yhtä hyvin hämmennystä. Suurin osa kansalaisista luottaa kaikkeen, jonka hallitus tai muu asiaankuuluva elin on hyväksynyt. Sinänsä päättäminen, mihin menee, on vaikea tehtävä. Tässä viestissä on kuitenkin joitain eroja, jotka voivat olla hyödyllisiä päätettäessä, minkä hallituksen kanssa mennä.
ICSE viittaa intialaiseen toisen asteen todistukseen. Se on Intian koulujen tutkintoneuvoston tarjoama tutkimus, joka on yksityinen kouluoppilaitos Intiassa.
ICSE on suunniteltu tarjoamaan tentti yleisen koulutuksen kurssilla. Tämä on vuoden 1986 uuden koulutuspolitiikan (Intia) suositusten mukaista.
ICSE: hen valmistautuvien opiskelijoiden on opittava kuusi aihetta. Jokaista aihetta varten on yksi tai kolme artikkelia, jotka testaavat opiskelijat aiheen eri puolista. Tämä tarkoittaa sitä, että jokainen opiskelija istuu kahdeksan-yhdeksälle paperille opiskeletavista aiheista riippuen. ICSE: n tulokset otetaan sitten parhaan viiden joukosta kuudesta, jolloin englanninkieliset merkinnät ovat pakollisia.
Ryhmästä 3 opiskelijan on valittava vain yksi aihe, joko:
IGCSE tarkoittaa kansainvälistä keskiasteen koulutusta. Se on englanninkielinen opetussuunnitelma, jota tarjotaan opiskelijoille heidän valmistautumiseksi kansainväliseen suoritussuunnitelmaan, BTEC Level 3 ja A -tason opetussuunnitelmiin. IGCSE perustuu GCE O-tasoon. Se tunnustetaan ja sitä pidetään vastaavana GCSE: n ja muiden kansainvälisten opetussuunnitelmien kanssa.
Sen on kehittänyt Cambridgen yliopiston kansainväliset tutkimukset. Opetussuunnitelman opiskelijoille ikäluokka on vuodesta 10, eli luokka 9, ja testi suoritetaan vuoden 11 lopussa, tai luokka 10.
IGCSE: tä pidetään kansainvälisenä vaihtoehtona monille kansallisille opetussuunnitelmille. Sen pätevyys perustuu yleensä yksittäisiin opinto-aiheisiin, mikä tarkoittaa, että opiskelija saa IGCSE-tutkintotodistuksen jokaisesta opintosuhteestaan.
IGCSE: n keskeiset aiheet ovat:
Aiheet luokitellaan seuraaviin ryhmiin:
Opiskelijat voivat myös valita useita ylimääräisiä kursseja luovasta taiteesta yhteiskuntatieteisiin.
IGCSE: n akateeminen arvo on verrattavissa moniin ja suurimpiin koulujen opetussuunnitelmiin maailmanlaajuisesti. Sen vastineita ovat:
Seuraavat ovat tärkeimmät erot IGCSE- ja ICSE-opetussuunnitelmien välillä:
ICSE tarkoittaa intialaista toisen asteen todistusta. Se on maatasolla tunnustettu lautakunta, joka tarjoaa tenttejä yleiskoulutuksen aikana uuden koulutuspolitiikan 1986 (Intia) suositusten mukaisesti. IGCSE puolestaan viittaa kansainväliseen keskiasteen koulutuksen todistukseen. Tämä on englanninkielinen opetussuunnitelma, jota tarjotaan opiskelijoille heidän valmistautumiseen BTEC-tason 3, A-tason ja kansainvälisen suoritussuunnitelman opetussuunnitelmiin..
ICSE-opetussuunnitelma ei salli yksityisopiskelijoiden istua tentissä, kun taas IGCSE: llä on tilaa yksityisopiskelijoille.
IGCSE-opetussuunnitelma mahdollistaa lokalisoidun sisällön opettamisen kyseisillä alueilla, kun taas ICSE on keskittynyt yhteiseen tutkimuksen päämäärään, jolla on yhteinen sisältö.
ICSE on Intiassa tarjottava kansallisen tason tentti, kun taas IGCSE on kansainvälinen standardiopetussuunnitelma.
IGCSE ansaitsee opiskelijat kolmitasoisen luokitusjärjestelmän perusteella. Arvioinnit ovat erottuvuus, ansio ja hyväksyntä, kun taas ICSE ansaitsee opiskelijat arvosanoilla. ICSE-palkinnot annetaan palkkaluokista A1 E2: lle, jaettuna 100 - 0 arvosta.
ICSE-lautakunta on ollut olemassa vuodesta 1986, kun taas IGCSE-lautakunta perustettiin vuonna 1988.
Vaikka ICSE on Intian kansallinen tentti, IGCSE on kansainvälisesti tarjottu ja tunnustettu koe. Niitä molemmat tarjoavat eri levyt ja eri laatuille. Niiden tärkeimmät erot perustuvat sisältöön, arviointijärjestelmiin, opetusmalleihin ja järjestelmän tyyppiin. Periaatteena on, että molemmat järjestelmät toimivat yhteisen päämäärän saavuttamiseksi eli lukutaidottomuuden poistamiseksi ja koulutuksen tason parantamiseksi. Heillä on myös yhteinen tavoite valmistaa opiskelijoita kohtaamaan maailma tai etenemään muille oppimistasoille.