Ero tutkimuksen ja kuvaavan tutkimuksen välillä

Tutkimustutkimus on sellainen, jonka tavoitteena on antaa tietoa ja ymmärtää tutkijan kohtaamista ongelmista. Kuvailevan tutkimuksen tavoitteena on toisaalta kuvata jotain, lähinnä toimintoja ja ominaisuuksia.

Tutkimussuunnittelu määritellään kehykseksi tutkimustoiminnan suorittamiselle eri tutkimusaloilla. Tutkimussuunnittelu on luokiteltu kahteen tärkeään luokkaan, ts. Tutkittavaan ja päättävään tutkimukseen. Lopullinen tutkimus jaotellaan edelleen kuvaavaan ja rento tutkimukseen. Ihmiset rinnastavat usein tutkittavaan ja kuvaavaan tutkimukseen, mutta tosiasia on, että ne ovat erilaisia.

Lue tämä artikkeli ymmärtääksesi eroja tutkivan ja kuvaavan tutkimuksen välillä.

Sisältö: Tutkiva tutkimus ja kuvaava tutkimus

1. Vertailutaulukko
2. Määritelmä
3. Keskeiset erot
4. johtopäätös

Vertailutaulukko

Vertailun perusteet	Tutkimus	Kuvaileva tutkimus
merkitys	Explorartory-tutkimuksella tarkoitetaan tutkimusta, jonka tarkoituksena on muotoilla ongelma selkeämmälle tutkimukselle.	Kuvaileva tutkimus on tutkimus, joka tutkii ja selittää yksilöä, ryhmää tai tilannetta.
Tavoite	Ideoiden ja ajatusten löytäminen.	Kuvaile ominaisuuksia ja toimintoja.
Kokonaissuunnittelu	Joustava	Jäykkä
Tutkimusprosessi	jäsentymätön	Strukturoidut
Näytteenotto	Ei-todennäköisyysnäyte	Todennäköisyysnäytteet
Tilastollinen suunnittelu	Ei ennalta suunniteltua suunnittelua analyyseille.	Esisuunniteltu suunnittelu analyysiä varten.

Määritelmä Tutkimus

Kuten nimestä voi päätellä, etsivän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on tutkia ongelmaa, jotta saadaan käsityksiä ja ymmärrystä tarkempaan tutkimukseen. Se keskittyy ideoiden ja ajatusten löytämiseen. Tutkimusohjelma sopii sellaisiin tutkimuksiin, jotka ovat riittävän joustavia tarjoamaan mahdollisuus harkita ongelman kaikkia näkökohtia.

Tässä vaiheessa tarvittava tieto on määritelty löysästi, ja tutkimusprosessi on joustava ja jäsentämätön. Sitä käytetään tilanteessa, jossa sinun on määritettävä ongelma oikein, tunnistettava vaihtoehtoiset toimintalinjat, kehitettävä hypoteesi, saatava ymmärrystä ennen lähestymistavan kehittämistä, asetettava prioriteetit jatkotutkimukselle. Seuraavia menetelmiä käytetään tutkimuksen suorittamiseen

• Kysely kirjallisuudesta
• Kokemuskysely
• Analyysi stimuloivista oivalluksista

Määritelmä kuvaava tutkimus

Kuvailevalla tutkimuksella tarkoitamme tietyn tyyppistä lopullista tutkimusta, jonka tarkoituksena on kuvata tietyn yksilön tai ryhmän ominaisuuksia. Se sisältää tutkimuksen, joka liittyy henkilön tai ryhmän erityisiin ennusteisiin, piirteisiin tai toimintoihin, tosiasioiden kerrontaan jne.

Kuvailevan tutkimuksen tavoitteena on saada täydellistä ja tarkkaa tietoa tutkimuksesta, käytetty menetelmä on suunniteltava huolellisesti. Tutkijan tulisi määritellä tarkasti, mitä hän haluaa mitata? Kuinka hän haluaa mitata? Hänen tulisi määritellä selkeästi tutkittava väestö. Se käyttää menetelmiä, kuten toissijaisen tiedon kvantitatiivinen analyysi, tutkimukset, paneelit, havainnot, haastattelut, kyselylomakkeet jne.

Kuvaileva tutkimus keskittyy tutkimuksen tavoitteen muotoiluun, tietojen keräämismenetelmien suunnitteluun, näytteen valintaan, tiedonkeruuseen, käsittelyyn ja analysointiin, tulosten ilmoittamiseen.

Tutkimuksen ja kuvaavan tutkimuksen keskeiset erot

Ero tutkimus- ja kuvaavan tutkimuksen välillä voidaan tehdä selvästi seuraavista syistä:

1. Tutkimusta, jonka tarkoituksena on muotoilla ongelma selkeämmälle tutkimukselle, kutsutaan tutkittavaksi tutkimukseksi. Tutkimusta, joka tutkii ja selittää yksilöä, ryhmää tai tilannetta, kutsutaan kuvaavaksi tutkimukseksi.
2. Tutkimuksen tarkoituksena on löytää ideoita ja ajatuksia, kun taas kuvaavan tutkimuksen päätarkoitus on kuvata ominaisuuksia ja toimintoja.
3. Tutkimustutkimuksen yleisen suunnittelun tulisi olla riittävän joustava, jotta se tarjoaa mahdollisuuden pohtia ongelman eri näkökohtia. Kuvailevassa tutkimuksessa päinvastoin, kokonaissuunnittelun tulisi olla jäykkä, joka suojaa vääristymiltä ja maksimoi myös luotettavuuden.
4. Tutkimusprosessi on jäsentämätön tutkivassa tutkimuksessa. Se on kuitenkin rakenteellinen kuvailevan tutkimuksen tapauksessa.
5. Epätodennäköisyyden näytteenottoa, ts. Harkintaa tai tarkoituksellista näytteenottosuunnittelua käytetään tutkimuksessa. Toisin kuin kuvaileva tutkimus, jossa käytetään todennäköisyys (satunnaista) näytteenottosuunnittelua.
6. Tilastollisen suunnittelun suhteen tutkivalla tutkimuksella ei ole ennalta suunniteltua suunnittelua analyyseille. Toisin kuin kuvaava tutkimus, jonka analyysi on ennalta suunniteltu.

johtopäätös

Siksi tutkitun tutkimuksen tuloksena on havaintoja tai hypoteesia käytetystä menetelmästä riippumatta, tärkeintä on, että sen tulisi pysyä joustavana, jotta ongelman kaikkia puolia voidaan tutkia, silloin kun ne ilmenevät. Kuvaileva tutkimus on sitä vastoin vertaileva suunnittelu, joka valmistetaan tutkimuksen ja käytettävissä olevien resurssien perusteella. Tällainen tutkimus minimoi vääristymät ja maksimoi luotettavuuden.